Seminar: 1702303/52023 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Bindung, Angst und Vertrauen - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: 1702303/52023 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Bindung, Angst und Vertrauen
Untertitel
Veranstaltungsnummer	1702303/52023
Semester	WiSe 2018 / 2019
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	10
maximale Teilnehmendenanzahl	35
Heimat-Einrichtung	Pädagogische Psychologie
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin	Dienstag, 16.10.2018 08:00 - 10:00, Ort: J11
Art/Form
LVS (SWS)	2
Lehrsprache	Deutsch
Für Gasthörende geöffnet	Ja
Anzahl Plätze für Gasthörende	3
Sonstiges	Für diese Veranstaltung wurde eine Lerngruppengröße festgelegt. Das bedeutet, dass diese Veranstaltung und ihre Parallelveranstaltungen möglichst gleichmäßig ausgelastet werden sollen, ohne die Teilnehmerkapazität insgesamt zu begrenzen. Für weitere Informationen siehe: https://www.uni-vechta.de/dezernat-3-stud-u-akad-angelegenheiten/zentrale-studiengangskoordination/hinweise-zum-lehrangebot/

Lehrende

• Philipp Ziro

Themen

Vorbesprechung und Einführung, Emotionale Entwicklung, Bindung im Kindesalter, Bindung im Jugend- und Erwachsenenalter, Gegenstandsbereiche und paradigmatische Grundannahmen, pädagogisch-psychologische Aspekte einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (im Rahmen der Aktionswoche BNE), Zentrale Forschungsmethoden, Angst und Ängstlichkeit, Angststörungen: Erscheinungsbilder sowie Möglichkeiten der Prävention und Intervention, Vertrauen und soziales Handeln: zentrale Zugänge zum Vertrauensphänomen, Die differentielle Vertrauens- und Misstrauenstheorie: Kernannahmen und ausgewählte empirische Befunde, Vertrauen im virtuellen Kontext, Resilienz: Die Krise als Herausforderung, Abschlussworkshop

Räume und Zeiten

J11

Dienstag: 08:00 - 10:00, wöchentlich (14x)

Studienbereiche

• Universität Vechta
  • Bachelor
    • Bachelor Soziale Arbeit
    • Bachelor Gerontologie
    • Bachelor Combined Studies (Zwei-Fächer Bachelor mit/ohne Lehramtsoption)
      • Pädagogische Psychologie

Kommentar/Beschreibung

Das Seminar befasst sich mit grundlegenden Aspekten der Phänomene „Bindung“, „Angst“ und „Vertrauen“ aus (entwicklungs-)psychologischer Perspektive. Dabei werden u.a. zentrale Annahmen und Ergebnisse der Bindungstheorie und -forschung thematisiert, das Verhältnis von Angst und Ängstlichkeit beleuchtet sowie die Relevanz von Vertrauen in unterschiedlichen Handlungsfeldern diskutiert.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "PS-1.3_Gruppierung_WiSe18/19".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

• Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
  Die Plätze werden in der Reihenfolge der Anmeldung vergeben.
• Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
• Die Anmeldung ist möglich von 11.09.2018, 18:00 bis 29.10.2018, 23:59.

Veranstaltungszuordnung:

• 1701314/52013 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Ausgewählte Aspekte emotionaler und sozialer Entwicklung (Gruppe A) (WiSe 2018 / 2019)
• 1701314/52013 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Ausgewählte Aspekte emotionaler und sozialer Entwicklung (Gruppe B) (WiSe 2018 / 2019)
• 1701314/52013 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Ausgewählte Aspekte entwicklungspsychologischer Forschung (Gruppe A) (WiSe 2018 / 2019)
• 1701314/52013 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Ausgewählte Aspekte entwicklungspsychologischer Forschung (Gruppe B) (WiSe 2018 / 2019)
• 1701314/52013 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Entwicklungspsychologie des Jugendalters (Gruppe A) (WiSe 2018 / 2019)
• 1701314/52013 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Entwicklungspsychologie des Jugendalters (Gruppe B) (WiSe 2018 / 2019)
• 1701314/52013 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Moralisches Denken und Handeln (Gruppe A) (WiSe 2018 / 2019)
• 1701314/52013 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Moralisches Denken und Handeln (Gruppe B) (WiSe 2018 / 2019)
• 1702303/52023 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Ausgewählte Aspekte gendersensibler lern- und entwicklungspsychologischer Forschung (Gruppe A) (WiSe 2018 / 2019)
• 1702303/52023 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Ausgewählte Aspekte gendersensibler lern- und entwicklungspsychologischer Forschung (Gruppe B) (WiSe 2018 / 2019)
• 1702303/52023 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Ausgewählte Aspekte lernpsychologischer Forschung (Gruppe A) (WiSe 2018 / 2019)
• 1702303/52023 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Ausgewählte Aspekte lernpsychologischer Forschung (Gruppe B) (WiSe 2018 / 2019)
• 1702303/52023 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Ausgewählte Aspekte lernpsychologischer Forschung (Gruppe C) (WiSe 2018 / 2019)
• 1702303/52023 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Ausgewählte Aspekte lernpsychologischer Forschung (Gruppe D) (WiSe 2018 / 2019)
• 1702303/52023 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Bindung, Angst und Vertrauen (WiSe 2018 / 2019)
• 1702303/52023 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Entwicklungspsychologie des Kindesalters (Gruppe A) (WiSe 2018 / 2019)
• 1702303/52023 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Entwicklungspsychologie des Kindesalters (Gruppe B) (WiSe 2018 / 2019)
• 1702303/52023 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Informationsverarbeitung und Gedächtnis (Gruppe A) (WiSe 2018 / 2019)
• 1702303/52023 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Informationsverarbeitung und Gedächtnis (Gruppe B) (WiSe 2018 / 2019)
• 1702303/52023 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Lehren und Lernen im Kontext digitaler Medien (Gruppe A) (WiSe 2018 / 2019)
• 1702303/52023 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Lehren und Lernen im Kontext digitaler Medien (Gruppe B) (WiSe 2018 / 2019)
• 1702327/52023 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Gesundheitsverhalten in der Lebensspanne (Gruppe A) (WiSe 2018 / 2019)
• 1702327/52023 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Gesundheitsverhalten in der Lebensspanne (Gruppe B) (WiSe 2018 / 2019)
• 1702327/52023 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Sexualität und Gender im Lebenslauf (Gruppe A) (WiSe 2018 / 2019)
• 1702327/52023 PS-1.3/PY-1.3 ALT Entwicklung und Bedingungen des Lehrens und Lernens: Sexualität und Gender im Lebenslauf (Gruppe B) (WiSe 2018 / 2019)